Школьный музей обновился

1 мая распахнулись двери в историю — открылся обновлённый школьный музей в средней школе №1 Юрюзани.

На это мероприятие, которое стало большим событием не только для школы, но и для всего города, приехали Ирина Текслер, учредитель «Фонда социальных, культурных и образовательных инициатив 2020», директор фонда Вероника Ливончик и Елена Слесаренко, директор Школьного Музея Победы.

История страны складывает из событий, происходящих в отдельном городе, из подвигов и поступков обычных людей, которые учились в школе, где ты сегодня учишься, из трудовых свершений твоих земляков, которые живут в соседнем доме. Поэтому так важно сохранять историю своей малой родины.

Средняя школа №1 Юрюзани — учебное заведение с большой историей, с традициями, которые сложились с 1917 года, когда и было открыто высшее начальное училище. А школьный музей начал свою работу 26 февраля 1966 год, в день рождения Надежды Константиновны Крупской, с которой школу связывали узы сотрудничества. В музе хранится переписка с ней. Н. К. Крупская присылала посылки в школу, в них были тетради, ручки и учебники. Школа долгие годы носила имя Надежды Крупской.

В самой большой школе Юрюзани краеведение — особая страница в истории. Главное, что в школе были такие педагоги, которые смогли увлечь детей историей родного края. Сколько собрано экспонатов, документов, сколько историй записано со слов очевидцев. Поисковая работа здесь была всегда очень активной. Причем, менялись директора и педагоги, но школьный музей работал и сохранял историю Юрюзани.

2022 года для юных исследователей из средней школы №1 Юрюзани стал особенным. Они вместе со своим руководителем Екатериной Микериной стали участниками всероссийской программы «Школьный музей Победы» и отправились в Москву в Музей Победы, где представили выставку «Москва. Юрюзань. Минувших лет живая память». В тот год школьный музей вошел в топ-50 музеев страны, единственный из Челябинской области.

— 23 ноября 2022 года, находясь в Москве, «Фонд 2020» приехал поддержать делегацию из Юрюзани в Музей Победы, — рассказала историю знакомства с юрюзанскими краеведами Ирина Текслер. — Мы увидели, насколько дети были заинтересованы, у них горели глаза, когда они рассказывали об истории Юрюзани. Так научить детей, привить им любовь к своей малой родине не все могут, а вот педагоги Юрюзанской школы, руководитель музея Екатерина Микерина смогли. Во время представления экспозиции завязалась дружба, в ходе которой мы выяснили, что музей нуждается в обновлении. Это привело к реализации проекта длиною в полтора года и стоимостью в 1,5 миллиона рублей.

— Были проведены ремонтные работы: залиты новые полы, обновлены системы хранения, стенды, проекционная техника. По просьбе школы было сохранено советское наследие в виде центральных панно: портрет Надежды Крупской из шпона дерева и оформление из оргстекла. Вроде уже всё, закончили ремонт, но как без хорошего освещения. Решили сделать освещение, чтобы на каждый экспонат падал свет. И всё у нас получилось, — рассказала о реконструкции Вероника Ливончик, директор «Фонда 2020».

— Сегодня особенный день для всех школьных музеев страны, потому что ещё один школьный музей стал краше, лучше, — сказала Елена Слесаренко, директор Школьного Музея Победы. — Сейчас в программе «Школьный Музей Победы» работает 2055 школ. Музеи открылись в учебных заведения в Донецкой и Луганской республиках, на Херсонщине и в Запорожье. Мы предлагаем провести всероссийский слёт представителей школьных музеев на Южном Урале.

— С радостью поддержим это предложение! — ответила Ирина Текслер.

И вот хрустальный колокольчик в руках Ирины Николаевны зазвенел и дал старт работе обновленного музея. Небольшую экскурсию активисты школы провели для почётных гостей, рассказали об экспонатах, об истории школы.

А до этого Ирина Текслер побывала в «Точке роста» в кабинете химии и физики, где ребята продемонстрировали работу приборов. Юнармейцы встретили гостей в фойе школы, показали, как умеют быстро разбирать и собирать автоматы, и попросили сфотографироваться с Ириной Николаевной.

В этот день было много фотографий, много тёплых слов, много воспоминаний о том, как было и как стало в музее, строились планы на будущее. Но главное, что с такой поддержкой можно двигаться вперёд и добиваться новых высот, писать новые страницы истории жизни школы и Юрюзани. Чем и займутся юные исследователи вместе со своим руководителем Екатериной Микериной.