Педагог школы №2 Катав-Ивановска Анастасия Секисова вошла в десятку лучших на региональном этапе конкурса «Педагогический дебют-2022»

С 13 марта в Челябинске на базе образовательного центра №2 проходил областной конкурс молодых учителей «Педагогический дебют-2022»

30 молодых педагогов из разных городских округов и районов Челябинской области приняли участие в конкурсе

К 16 марта конкурсанты представили мастер-класс, провели учебные занятия и разговор с учащимися. По итогам жюри определило десять конкурсантов, прошедших во второй тур конкурса. Им предстояло публичное выступление и групповая работа над образовательным проектом.

Лауреатами конкурса стали представители Коркинского, Брединского, Катав-Ивановского районов, городов Копейска, Чебаркуля, Магнитогорска, Миасса, Трёхгорного, Усть-Катава.

Катав-Ивановский район на конкурсе представляла Анастасия Секисова, учитель начальных классов школы №2 Катав-Ивановска. К сожалению, в финал она не прошла, но и стать лауреатом такого серьёзного конкурса — тоже большое достижение, а ещё колоссальный опыт.

Абсолютным же победителем областного конкурса «Педагогический дебют-2022» стала Наталья Овсянникова, учитель начальных классов гимназии №26 города Миасса. Общественное признание и приз получила Дарья Сотникова, учитель изобразительного искусства Усть-Катавской школы №7 им. Героя России А.Р. Курбангалеева.

— Я в прошлом году только устроилась работать в школу, и через четыре месяца меня уже отправила на конкурс, — рассказывает Анастасия Секисова. — В муниципальном этапе я тогда заняла второе место, помогли опыт и знания, полученные во время учёбы в колледже. В этом году, когда я уже отправилась на областной этап, появился и достаточный практический опыт.

С первых минут пребывания в Челябинске я чувствовала доброжелательное отношение окружающих, атмосфера была спокойной, не было зависти и интриг, только здоровая конкуренция. Мы со всеми участниками сдружились и помогали друг другу. Нас окружали интересные и творческие личности, которые по-доброму хотели нас чему-то научить.

Что я умела и знала, то и показала. Первый этап пройти оказалось несложно. А вот во втором туре было публичное выступление, где нужно разбираться в политических аспектах образования. В этом я не сильна, поэтому в финал не прошла, зато поняла, над чем нужно ещё работать.

Сейчас я заочно получаю высшее образование по специальной психологии и дефектологии. Но работать и дальше хочу именно в начальной школе. Мне нравится видеть в глазах детей огонь и результат моей работы. Я могу достучаться до ребёнка и получаю от этого удовольствие.